Anche quest’anno il progetto “Atelier Telluris” nelle scuole dell’infanzia di Pontedera: un’esperienza con l’Arte
L’Atelier Telluris è un progetto pluriennale centrato sul dialogo tra artista e bambini. Caratterizzato da incontri all’interno delle scuole, l’Atelier mira a valorizzare la creatività dei bambini in rapporto all’arte contemporanea favorendo l’esperienza del fare, la conoscenza di sé, il confronto costruttivo con l’altro, la collaborazione, la comprensione e l’uso autonomo dei linguaggi artistici. Le potenzialità artistiche dei bambini sono molteplici e le esperienze nella scuola con gli artisti concorrono a sviluppare queste potenzialità e a stimolare il dialogo creativo con se stessi e con l’altro. Scoprire sin dalla scuola dell’infanzia le potenzialità dei mezzi artistici offre un supporto di qualità alla crescita del bambino, favorisce la coscienza critica e mette in rapporto le emozioni e le esperienze vissute con le possibilità dell’espressione artistica.
i linguaggi
Il progetto è caratterizzato da percorsi specifici, ciascuno dei quali esplora uno dei linguaggi proposti:
Arte visiva - disegno, pittura, scultura e linguaggi video. Dall’elemento più semplice a quello più complesso, dalla linea alla forma: i bambini esplorano il segno come traccia e la sua elaborazione come creazione della forma. L’uso del colore, i rapporti cromatici, le tecniche per esprimere la propria sensibilità. Si indaga sul rapporto con la forma tridimensionale e plastica o in movimento e in rapporto al suono. I bambini creeranno degli elaborati individuali durante il percorso su temi-stimoli specifici.
Teatro – il corpo e la voce, il movimento, la narrazione, il gioco, la rappresentazione. Dall’autopedagogia dell’attore al training fisico e vocale per sviluppare l’immaginazione, la consapevolezza corporea e le possibilità espressive. Il gioco teatrale permette di potenziare coordinamento, l’attenzione, l’ascolto. Con la narrazione di brevi racconti e la loro elaborazione attraverso la memoria, il gesto, la voce e i mezzi espressivi specifici, i bambini elaborano gli stimoli in modo individuale e secondo la propria sensibilità. E’ previsto per questo percorso una documentazione video-fotografica.
i metodi e gli obiettivi
Il progetto è sviluppato dagli artisti dell’associazione Telluris, ognuno dei quali ha competenze specifiche e alta professionalità. Il percorso si svolge nella piena collaborazione con gli insegnanti ed è suscettibile di variazioni per quanto riguarda i contenuti specifico per le particolari esigenze della classe. L’Atelier Telluris oltre a contribuire all’offerta formativa offre un valido supporto pedagogico e favorisce la sensibilizzazione all’arte nelle scuole. E’ un valido strumento per la collaborazione e il confronto con le diversità, siano esse di natura culturale, etnica, sociale o psico-fisica. L’Atelier, attraverso i mezzi propri del processo artistico, ha come obiettivo quello di sviluppare un dialogo produttivo e unico tra gli artisti e i bambini; di potenziare e offrire strumenti validi per l’elaborazione delle esperienze della vita; di favorire e sviluppare il pensiero autonomo e il mondo dell’immaginazione interiore, strumento fondamentale per la crescita equilibrata del bambino.
immagini: fotogrammi dal video sperimentale realizzato coi disegni dei bambini – in collaborazione con Presavisione
